О психологическом тестировании,
определяющем готовность ребенка к школе
Необходимым условием при поступлении в гимназию является прохождение дошкольниками психологического тестирования.
Психологическое тестирование позволяет выявить уровень развития всех познавательных процессов. Так, в ходе тестирования просматриваются такие показатели:
1. МЫШЛЕНИЕ
2. ПАМЯТЬ
3. РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ
4. СКОРОСТЬ ПЕРЕРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ
5. ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ
6. ЗРИТЕЛЬНО-МОТОРНАЯ КООРДИНАЦИЯ
Также данное психологическое тестирование позволяет исследовать эмоциональные установки ребенка по отношению к семье, школе и его самооценку.
Тестирование состоит из двух частей: групповой и индивидуальной.
Групповая часть тестирования имитирует школьный урок. Присутствие родителей не желательно. В ходе выполнения заданий в группе психолог имеет возможность наблюдать за адаптацией ребенка к урочной форме работы.
Индивидуальная часть тестирования дает дополнительную информацию о мотивационной сфере ребенка, особенностях восприятия окружающего мира.
Таким образом, степень готовности к школе определяется комплексом критериев, включающих в себя:
